Летопись 8 а класса Кикеринской средней общеобразовательной школы

Целевая творческая программа на этот год
«Диалог культуры», «Воспитай себя»
Цель: Совершенствование навыков самоуправления, уважение друг к другу и окружающим. Воспитывать потребность к совершенствованию своей личности, саморегуляции.
Задачи: 1.Продолжить формирование умений анализировать, оценивать суждения товарищей и взрослых.
2.Развивать потребность к самовоспитанию, сознательному укреплению силы воли. 3.Учить правильно оценивать свои возможности, уметь их целесообразно развить.
4. Формировать умение трудиться целенаправленно, используя знания, анализировать свои ошибки и открывать их причины.
5. Желание развивать свои творческие способности в какой-нибудь из сфер.
Планируемый результат:
Что должны знать: Что такое самовоспитание: свои достоинства и недостатки, каким хочет стать и что для этого нужно сделать.
что должны уметь: Анализировать и оценивать свои поступки; суждения товарищей и взрослых.
Использовать свои способности в разных общественных сферах жизни.
Организовывать свой труд (деятельность) и одноклассников.
Содержание:
1 четверть. ПОЗНАЙ СЕБЯ
2 четверть. МЫ ПРОБУЕМ СВОИ СИЛЫ (участие в классных и школьных делах, как можно больше социальных ролей)
3 четверть. НАУЧИЛСЯ САМ, ПОМОГИ ДРУГОМУ.
4 четверть. ЛЮБОЕ ДЕЛО ВЫПОЛНИМО! (полезное дело)

Изменения в составе класса
Нас осталось 16, ушла Евдокимова Юлия, но появился новый ученик-Трифанов Илья. Очень дружелюбный и открытый молодой человек. Быстро нашел друзей и втянулся в игру "Президентская республика".
Все учащиеся класса являются гражданами республики и активно принимают участие в школьном самоуправлении.

Классное самоуправление (сотрудники министерст):
Совет классных коллективов -- Соломонов В.

Спорт - Набиев М., Марков А.

Музей - Максимова Д., Будко Н.

Финансы - Демидова А.

Печать и информация - Зайцев М.

Культура - Пузикова А.

Полезные дела - Трифанов И.

Шефская помощь - Губарева А., Мухамадуллоева Ф.

Дисциплина и порядок - Крюков Д., Юшкевич Д.

Образование - Белкина В., Тарасик Е.

Библиотека - Ефимов А.

Результаты Самоуправления по четвертям

1 четверть:

1 сентября встречали гостей школы у парадного входа.
Оформляли классный уголок

Участвовали в праздничном мероприятии "День рождения школы": в конкурсе букетов, сладкой ярмарке, подарили школе танец, встречали гостей школы.

Поздравляли учителей с "Днем учителя". Девочки читали стихи, которые сочинила специально к этому дню Максимова Дарья, а мальчики танцевали совместно с другими классами. Максим нарисовал объявление о празднике.

Сотрудники министерства шефской помощи провели развлекательную игру для 4-ых классов.

Участвовали в конкурсе на лучшую вывеску "Библиотека". Наша была признана лучшей!

Выполнили полезное дело класса - "Уборку дров в доме престарелых"

Приступили к выполнению еще одного полезного дела - "Уборка братских захоронений 4-ый карьер":

До уборки было так --
После стало так --

Участвовали в школьном кроссе, не смотря на ужасную погоду. Соломонов пришел четвертым! Молодец!

Изготовили планшет для музея школы "Александр Невский и его связь с Великим Новгородом" (авторы Будко и Максимова)

Работали в полях АОЗТ "Кикерино", дежурили по классу и школе, делали генеральные уборки, заклеивали окна в классе, в библиотеке и в кабинете Александра Ивановича, ремонтировали рейки в спортивном зале.

ИТОГИ ЧЕТВЕРТИ:

6 первых мест (шефская помощь, полезные дела, печать и информация, библиотека, успеваемость класса, общее за самоуправление)

2 вторых места (дисциплина и музей)

Заработано 1329 велесов!